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日本福島的核災區域，陸續解除避難，暫時遷校的中小學，也準備搬回原地，但開放返家的區域，人口減少，家長相當擔心治安問題，加上部分學童，已經搬到組合屋定居，如果回原校就讀，通勤距離就會變長，種種因素，讓核災區的學校，面臨學生外流的危機。小朋友排排站，參加朝會，這排白色的組合屋，就容納4間學校，共92名的學童，因為他們原先的校舍，都位在核災的避難區域之內。南相馬市小高小學校長：「在這組合屋校舍內學習，只到這學期（2017年）3月為止，2、3學期請和朋友好好相處，留下美好回憶。」福島核災過去5年多，當地南相馬市的大部分區域，都完成除染工程，解除避難指示，暫時搬到鹿島區的小高小學，也準備在2017年4月，搬回南部的小高區，終於可以回原本學校上學，小朋友充滿期待。原小高小學學生：「畢竟那裡是家鄉，想回小高上學。」但開放返家以來，當地只有10%居民，願意回到曾經的家園，部分民眾的老家更已經拆除，被迫在組合屋定居。學校搬回原地，就代表學童必須走更長的路，才能到校上課，沿途都是空盪盪的城鎮，治安問題也讓家長格外擔心，不少人考慮讓家中寶貝，轉學到其他學校。學生家長：「聽說以前曾有（陌生人）叫住學童，希望市府多考慮治安防犯的問題。」為了讓家長安心，校方在校區增加監視攝影機，並延續避難時期的接駁校車，接送學童上下學，教學設備，也使用最新型的電子白板以及平板電腦，希望留住學童，也留住地方的活力。南相馬市教育委員會教育長：「打造有魅力的學習環境，正因為人數少能因材施教，希望學童能在小高區，這些辦學認真的學校學習。」（民視新聞謝郁瑩綜合報導）E09AF549967962BC